19 oct. 2020
Într-un perpetuum mobile al ipocriziei, se instalează insidios în societate ideea că eșecul școlar al elevilor e vina „sistemului-manualelor-profesorilor-miniștrilor-nuseinvestește6%” și, în genere, e vina a orice altceva în afară de prostia părinților și lenea elevilor. Da, sistemul are mari hibe...
15 oct. 2020
Nu am vorbit despre partea educațională a cazului Baranga până nu mi-am luat cele mai bune informații pe care cineva, cu excepția președintelui, le poate lua în România. Lucrurile sunt clare pe partea politică: premierul are obligația să-i nimicească politic...
18 iun. 2020
Stați cu toții liniștiți. Cei care vreți să le spuneți copiilor că indiferent de sexul biologic pot să se simtă ce vor ei, e treaba voastră. Cei care nu vreți ca școala să le spună copiilor asta stați și voi...
16 iun. 2020
În vâltoarea evenimentelor de acum, mulți oameni simt nevoia unor argumente simple, chei de citire ale realității, care să îi ajute să se poziționeze în una din taberele aparent beligerante. Escrocheria constă în asimilarea tuturor celor care nu vor nici...
27 mai 2020
Coaliția loazelor a început, așa cum prevedeam, ofensiva abjectă pentru anularea Bacalaureatului în România. Un interes financiar de aproximativ 400 de milioane de euro anual. Să fim puțin raționali: conform tendințelor actuale, în ziua Bacalaureatului un singur elev contaminat...
10 iul. 2019
După februarie 2012, s-au dat 64 de legi sau OUG-uri care au transformat Legea educaţiei, o lege-simfonie, lăudată de Comisia Europeană, într-o manea. În forma sa actuală Legea slujeşte interesele ilegitime ale mafiei educaţionale păstorită de PSD şi sindicate. ...
12 oct. 2018
E o falsă dilemă „progresiști vs conservatori”, e de fapt „imbecilizare agresivă vs bun-simț”. Noua stângă a distrus civilitatea societăților în care a apărut printr-un procedeu parșiv, dezvoltat pentru a sluji mințile înguste, dar teribil de agresive: enunță truisme,...
12 sept. 2018
Când vorbim despre curriculum întrebările relevante sunt: Ce livrăm copiilor?, Cât livrăm copiilor?, Cum livrăm copiilor? Actorii direcți sunt profesorii și părinții, iar cei indirecți – directorii, primarii și miniștrii. Altfel spus, conținuturile, metodele și oamenii. La majoritatea materiilor conținuturile sunt...
10 sept. 2018
Anul şcolar şi universitar 2018/2019 începe, ca de fiecare dată din 2012 încoace, cu un nou tun pesedist, o ordonanță care elimină competiția sănătoasă din universități. Educaţia nu putea să scape, ca restul domeniilor pârjolite de imbecilitatea mafiotă a pesediştilor....
7 mai 2018
Domnule Ludovic Orban, daţi şansa tinerilor liberali să fie conduşi de o persoană care să le fie model şi să inspire prin profunzimea gândirii şi articularea acțiunii, nu de una care a reuşit, în cel mai bun caz, să se...
23 apr. 2018
Capul în gură dat de domolul nostru ministru bucovinean universităţilor „tradiţionale” ne-a făcut să privim dincolo de festivismele penibile cu care ne-au obişnuit universităţile noastre şi să vedem că de fapt roba şi toca universitare sunt mai degrabă nişte deghizări...
4 apr. 2018
Acel moment când vezi oameni dragi care fac greșeli evidente dar, în pofida semnalelor de alarmă merg, zombați, înainte… De mulți ani se tot vehiculează pe piață un concept: „unirea dreptei” pentru, vezi doamne, a avea un partid puternic care...
9 feb. 2018
Aştept corul fandosiților să spună: „Iar se laudă frustratul ăsta arogant”. Au dreptate: frustrat sunt, pentru că ei în loc să clădească pe ce am început, au dărâmat tot ce le-a atins interesul meschin. De lăudat poate că mă laud:...
8 feb. 2018
Având în vedere osificarea structurii „elitelor intelectuale” naţionale, cât şi incapacitatea lor demonstrată de a forma acea masă critică de gândire şi acţiune care să scuture societatea de sus în jos, e limpede că însănătoșirea noastră ca națiune trebuie să...
De ce Puterea a cincea? Este un joc de cuvinte între sintagma puterea a patra şi numele meu. De ce? Pentru că susţin necesitatea celei de a patra puteri, presa, într-o societate democratică. Pentru că mă încăpăţânez să cred că mai e nevoie şi de o presă onestă, care să nu insulte inteligenţa cititorului. Pentru că, în construcţia unei democraţii stabile, sănătoase, avem nevoie unii de alţii – cititorii inteligenţi, de presa onestă şi presa onestă, de cititorii inteligenţi.
